Тема 10. Особливості методики фізичного виховання при різноманітних захворюваннях

Тема 10. Особливості методики фізичного виховання при різноманітних захворюваннях

Завдання

1. Опрацювати матеріал лекції

2. Підібрати по 1 комплексу вправ під час захворювань серцево-судинної системи, травлення та дихання.

3. Підібрати відео до теми. Надіслати для перевірки

4. Дати відповідь на питання:
- Чи використвуєте Ви спеціальні вправи для учнів, які ма.ть певні захворювання під час проведення уроків ФК у школі?
- Назвіть захворювання серцево-судинної системи, травлення та дихання, під час яких не можна зацматися ФК?

5. Опрцюйте матеріал. Надайте коментарі

Завдання тижня дистанційного навчання

         Шановні студенти групи 35! 

    З 07 по 11 березня ми навчаємося за дистанційною формою. Вам необхідно виконати завдання 9 тижня навчання за темою "Мета, завдання, фізичного виховання дітей  із ослабленим здоров’ям" та надіслати на електронну адресу для перевірки 07.03.2016. Обов'язково!!!!  

Електронна адреса: kroshka68@gmail.com

      Після перевірки Вам буде повідомлено про отриману оцінку. 

Завдання

1. Опрацювати матеріал лекції

2. Відповісти на питання (електронним листом):

- Назвати принципи організації та методики роботи спеціальних медичних груп

- Що є підставою для зарахування учнів у СМГ

- Кількість осіб у групі

- Загальний час для проведення
- Хто затверджує розклад роботи СМГ
- Які залікові вимоги ставляться для учнів спеціальної медичної групи

3. Визначте свій зростово-ваговий індекс за формулою:
Зріст (см) - 100 = маса (кг).

4. Визначте свою частоту руху кисті за допомогою степ-тесту. Ручкою по сигналу нанесіть крапки на аркуш паперу. Завдання виконується за конкретний час (10-15 с). кількість крапок на папері вказує на частоту руху кисті.

5. Визначте рівновагу по методу Ромберга. Стоячи на одній нозі, руки на поясі, друга нога зігнута в коліні і п'ятою доторкається коліна опорної ноги. Визначають час утримання рівноваги після прийняття стійкого положення в цій позі (6 секунд) відлік припиняється при втраті рівноваги. Ускладненим варіантом проби є виконання вправи із закритими очима.

Ви можете отримати найбільшу кількість балів - 5

Бажаємо успіхів. Чекаємо на відповіді